Cấu trúc đề thi đánh giá năng lực 2025
Tại Hội nghị thường niên diễn ra sáng 26/12, ông Nguyễn Quốc Chính, Giám đốc Trung tâm Khảo thí và Đảm bảo chất lượng, ĐH Quốc gia TP.HCM thông tin về lịch thi chính thức kỳ thi đánh giá năng lực của đơn vị năm 2025, báo Dân trí đưa tin.
Cụ thể, kỳ thi đánh giá năng lực ĐH Quốc gia TP.HCM năm 2025 sẽ diễn ra trong hai đợt.
Dự kiến, kỳ thi đợt 1 sẽ được tổ chức tại 25 tỉnh/thành phố vào ngày 30/3/2025. Kết quả được công bố ngày 16/4/2025.
Đợt 2, thí sinh đăng ký dự thi từ ngày 17/4 đến ngày 7/5/2025. Dự kiến, kỳ thi diễn ra tại 11 tỉnh/thành phố vào ngày 1/6/2025. Kết quả sẽ được công bố vào ngày 16/6/2025.
Các khung thời gian chính thức của kỳ thi đánh giá năng lực năm 2025 của ĐH Quốc gia TP.HCM. Ảnh: Dân trí
Đề thi đánh giá năng lực năm 2025 vẫn bao gồm 120 câu hỏi trắc nghiệm khách quan đa lựa chọn với 150 phút làm bài và thực hiện thi trên giấy. Kết quả thi được xác định bằng phương pháp trắc nghiệm hiện đại theo lý thuyết ứng đáp câu hỏi. Điểm của từng câu hỏi có trọng số khác nhau tùy thuộc vào độ khó của câu hỏi.
Điểm thi được quy đổi theo từng phần. Điểm số tối đa của bài thi là 1.200 điểm, trong đó điểm tối đa từng thành phần của bài thi được thể hiện trên phiếu điểm gồm tiếng Việt là 300 điểm, tiếng Anh là 300 điểm; toán học là 300 điểm và tư duy khoa học là 300 điểm.
Điều chỉnh phù hợp với xu hướng
Theo TS Nguyễn Quốc Chính, sau 7 năm tổ chức thi đánh giá năng lực ổn định, tuyển sinh đáp ứng yêu cầu học đại học của các trường thành viên, ĐH Quốc gia TP.HCM bắt buộc phải thay đổi cấu trúc đề thi đánh giá năng lực.
Lý do theo ông Chính là chương trình giáo dục phổ thông 2018, học sinh chọn 4 môn trong số 9 môn học là: địa lý, giáo dục kinh tế pháp luật, vật lý, hoá học, sinh học, công nghệ, âm nhạc, tin học, mỹ thuật. Như vậy có 126 tổ hợp chọn môn, cách lựa chọn của học sinh rất đa dạng.
"Đơn cử như ở TP.HCM theo số liệu ĐH Quốc gia TP.HCM có được, khối 10 có 87.000 học sinh, trong đó 64.976 học sinh chọn môn học vật lý, 58.481 học sinh chọn học môn hoá, 43.816 học sinh chọn học môn sinh, 41.075 học sinh chọn học môn địa lý, 39.900 học sinh chọn học môn giáo dục kinh tế pháp luật.
Ở khối 12 có 90.000 học sinh thì 59.319 học sinh chọn học môn lý, 52.006 học sinh chọn học môn hoá, 38.779 học sinh chọn học môn sinh, 40.729 học sinh chọn học môn địa lý, 39.152 học sinh chọn học môn giáo dục kinh tế pháp luật. Như vậy, thay đổi cấu trúc đề thi đánh giá năng lực là để phù hợp với xu hướng chọn lựa các môn học đa dạng của thí sinh trong chương trình giáo dục phổ thông 2018", báo VietNamnet dẫn lời ông Chính nói.
Năm 2025, đề thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TP.HCM tăng số lượng câu hỏi để tăng độ tin cậy và độ phân biệt của bài thi. Ảnh minh họa
Cũng theo ông Chính, cấu trúc và nội dung đề thi đánh giá năng lực năm 2025 có nhiều nét tương đồng với các đề thi chuẩn hóa quốc tế như Scholastic Assessment Test (SAT) của Hoa Kỳ, Psychometric Entrance Test (PET) của Israel và General Aptitude Test (GAT) của Thái Lan.
Điều này giúp dánh gia năng lực tổng quát của học sinh theo chuẩn quốc tế và đảm bảo tính công bằng, tạo cơ hội bình đẳng trong tiếp cận giáo dục đại học cho tất cả thí sinh. Cách tiếp cận này còn phù hợp với định hướng tuyển sinh theo phương thức kết hợp của các cơ sở đào tạo thuộc ĐH Quốc gia TP.HCM.
Kỳ thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TP.HCM là kỳ thi đánh giá năng lực có quy mô lớn nhất cả nước.
Năm 2024, kỳ thi thu hút gần 107.000 thí sinh tham gia (tăng hơn 21 lần so với lần tổ chức đầu tiên vào năm 2018) và được hơn 100 trường đại học, cao đẳng sử dụng kết quả thi để xét tuyển.
